Journée d'études: Notions en questions en didactique des langues
Les plurilinguismes
Axe 3 - Acquisitions et apprentissages : l'anglais, hypercentre des apprentissages langagiers ?
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Intervenants
- Intervention : Gilles Forlot, IUFM / université de Picardie - Jules Verne ; Place de l'anglais et paradoxes des apprentissages langagiers à l'école
- Réaction : Danielle Chini, université de Pau et des pays de l'Adour ; Statut dominant de l'anglais et doxa actionnelle : à propos de quelques effets sur les représentations et sur l'implication affective et cognitive des élèves dans les apprentissages langagiers
