La professionnalisation en didactique des langues, diversification des formations et des enjeux
Table ronde - Des métiers, des formations, des contenus : entre décloisonnement et atomisation
- Les partenaires de la formation : évolutions, A. BERGERE et J. LEHOUSSEL, univ. Paris-Descartes, univ. de Basse-Normandie et assoc. VaSavoirs
- Vers un profil italien en formation initiale et continue : du professeur de langues étrangères à l'éducateur (pluri)linguistique, C. BOSISIO et M. GABRINETTI, univ. cat. Milan
- Didactique et distanciel, I. PIEROZAK, univ. F. Rabelais (Tours), EA 4246 Dynadiv
